PELAKSANAAN PENELITIAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

A.  Subjek, Tempat, Waktu, dan Pihak yang Membantu.

1.  Subjek Penelitian : Seluruh siswa di kelas yang dijadikan penelitian  

 2. Tempat Penelitian : di SD yang dijadikan penelitian

  3. Waktu Penelitian : Siklus 1 sd siklus terakhir

4.  Pihak yang Membantu: (1) Observer 1 (2) Observer 2, (3) teman sejawat   

B. Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran

Pelaksanaan praktik perbaikan pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus.

 Setiap siklus terdiri dari 4 tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi (digambarkan bagan penelitian PTK).

Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran Siklus I

         a. Tahap Perencanaan

         b. Tahap Pelaksanaan

         c. Tahap Observasi 

         d. Tahap Refleksi