PELAKSANAAN PENELITIAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
A. Subjek, Tempat, Waktu, dan Pihak yang Membantu. 1. Subjek Penelitian : Seluruh siswa di kelas yang dijadikan penelitian 2. Tempat Penelitian : di SD yang dijadikan penelitian 3. Waktu Penelitian : Siklus 1 sd siklus terakhir 4. Pihak yang Membantu: (1) Observer 1 (2) Observer 2, (3) teman sejawat B. Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran Pelaksanaan praktik perbaikan pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi (digambarkan bagan penelitian PTK). Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran Siklus I a. Tahap Perencanaan b. Tahap Pelaksanaan c. Tahap Observasi d. Tahap Refleksi